მეცხრე დღე

მეცხრე დღეს  ბლოგზე დავამატეთ ფანჯრები: ბიოგრაფიული მონაცემები, პროექტის დასახელება, სტატისტიკის რუბრიკა, ბლოგის სტუმრები, ბლოგის არქივი. დავაკომენტარეთ ჯგუფის სამი წევრის თითო დღის რეფლექსია. წარმოვადგინეთ პროექტისა და მოსწავლის ნამუშევრის  პრეზენტაციები.  ჯგუფის თითოეულმა მონაწილემ კომენტარებით შევაფასეთ ერთმანეთის პროექტი.  დასასრულს ავტვირთეთ  რეფლექსია.

მერვე დღე

ტრენინგის მეშვიდე დღეს tpdc.ge/essentials-ის საიტზე    გავეცანი საავტორო უფლებებს.    გადმოვიწერე  გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონები. მოვაწესრიგე სააღალდე, ავტვირთე ფოსტის დისკზე და გავაზიარე ბლოგზე.

მეშვიდე დღე

ტრენინგის მეშვიდე დღეს დავასრულე პროექტის გეგმის შემდეგი პუნქტების შევსება. ესენია: სასწავლო პროცედურები, დიფერენცირებული სწავლება, აპარატული და  პროგრამული უზრუნველყოფა, ბეჭდური მასალების, ინვენტარის, ინტერნეტრესურსები და სხვა რესურსები.

მეექვსე დღე

ინტელის ტრენინგის მეექვსე დღეს გავეცანი და შევიმუშავე მოსწავლეთა პრეზენტაციის შფასების რუბრიკა. განვსაზღვრე პროექტის მსვლელობის პროცედურები, კერძოდ, გამოწვევისა და პროექტის გაცნობის ეტაპები.
დასასრულს, შესრულებული დავალება ავტვირთე საკუთარ ბლოგზე.

მეხუთე დღე

ინტელის ტრენინგის მეხუთე დღეს დავასრულე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის /პრეზენტაციის მომზადება PowerPoint-ის პროგრამაში.
ფოსტის დისკზე  ავტვირთე პროექტის საქაღალდე.
ბლოგზე დავამატე ფურცლები: ჩემი პროექტი, კონტაქტი, სურათები. დავასათაურე, ავტვირთე სურათები, შევქმენი მენიუს ზოლი.
დასასრულს ავტვირთე რეფლექსია ბლოგზე.

მეოთხე დღე

ინტელის ტრენინგის მეოთხე დღეს განვსაზღვრე პროექტის შეფასების გეგმის კომპონენტები, კერძოდ, პროექტის მსვლელობის ეტაპები პროექტის დასაწყისში, მსვლელობისას და დასრულების შემდეგ.  გავაკეთე მოსწავლეთა შეფასების მოკლე მონახაზი.
გარდა ამისა, მოვიძიე საჭირო მასალა მოსწავლის ნიმუშის შესაქმნელად და დავიწყე მასზე მუშაობა.

მესამე დღე

ინტელის ტრნინგის მესამე დღეს განვსაზღვრე პროექტის  სასწავლო მიზნები და შედეგები.  გავეცანი  მიმართულების მიმცემ კითხვებს,  შევავსე პროექტის გეგმის ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი  კითხვების კომპონენტები. შევქმენი პროექტის გეგმის  პრეზენტაცია PowerPoint-ის პროგრამაში, Google Drive-ზე ავტვირთე პროექტის საქაღალდე.
დასასრულს ბლოგზე განვათავსე  მესამე დღის რეფლექსია.

მეორე დღე

ინტელის ტრენინგის მეორე  დღეს შევავსე პროექტის გეგმის გარკვეული პუნქტები.კერძოდ, შევარჩიე პროექტის თემა,  კლასი, სწავლების საფეხური და განვსაზღვრე პროექტის შინაარსი.
 გარდა ამისა,  გავეცანი პროექტის გეგმის ნიმუშებს.
დასასრულს დავსახე პროექტის მიზნები ესგ-ს მიხედვით.

პირველი დღე

ინტელის ტრენინგის პირველ დღეს გავეცანი ელექტრონულ სახელმძღვანელოს (tpdc.ge/essentials/) რომელიც თავის მხრივ 8 მოდულად არის დაყოფილი. შევქმენი საქაღალდეები, სადაც განვათავსე ელექტრონული სახელმძღვანელოდან გადმოწერილი სხვადასხვა დოკუმენტი: პროექტის სასწავლო გეგმა, პორტფოლიოს ჩეკლისტი, პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი, 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები, პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკა. გავეცანი ელექტრონული ფოსტის გამოყენებისა და ბლოგის შექმნის სტრატეგიებს, რაც გარკვეულ დახმარებას გამიწევს სასწავლო პროცესში თანამედროვე ტექნოლოგიების დანერგვაში. დასასრულს შექმნილ ბლოგზე განვათავსე პირველი სამუშაო დღის რეფლექსია.